Cette catégorie sert à discuter de l’accompagnement des élèves plurilingues dans leur parcours scolaire. Elle se distingue parce qu’elle porte surtout sur les besoins des élèves et sur les interventions concrètes pour les soutenir. On y retrouve des sujets comme l’accueil des élèves plurilingues, le soutien scolaire, l’adaptation des pratiques et l’intégration en classe.