Cette catégorie concerne les façons d’enseigner qui mettent les langues en relation les unes avec les autres. Elle est centrée sur les pratiques pédagogiques qui utilisent les comparaisons entre langues pour soutenir l’apprentissage. On y retrouve des sujets comme les transferts entre langues, les ressemblances et différences linguistiques, la réflexion métalinguistique et les stratégies inter-langues.